Actividad 3
¿Por qué no funciona este equipo?
El equipo no funciona porque algunos de los miembros no saben trabajar en equipo y no dejan al lado el ego que los rodea, y por más que lo intenten no dejan que otros progresen porque siempre estarán con el egoísmo, el director creyó que podría manejar la situación ya que ninguno de los miembros no habían trabajado nunca en equipo, siempre en un equipo va a existir los diferentes tipos de personalidades y es muy difícil que todos se pongan de acuerdo, también va a existir el negativismo, las diferencias, agresiones etc. etc. se formaran caos y así nadie podrá trabajar.
PARADIGMAS DE LA INFORMACION
- En qué término se puede decir que la información es sinónimo de éxito y prosperidad empresarial
El termino en que se puede decir que la información es sinónimo de éxito y prosperidad empresarial es que nos facilita la utilización de nuevos recursos para poder desarrollar una gran agilidad mental y así poder obtener todo el éxito que quisiéramos generar en nuestra empresa. La información nos ofrece varios puntos de vista como construir visiones o modelos paradigmáticos que nos ayudaran a idealizar algunas fuentes de datos que pueden ser internas y/o externas.
Además del modo como se transmite y como se recibe la información, además es importante tener claro que el hecho recibir información es aumentar conocimiento al receptor y que ayude a su formación humana e integral, es decir a quien recibe la información para que sea aplicada de forma adecuada y completamente eficaz.
La información es un tesoro que debe ser muy bien asimilado y comprendido, de ese modo habrá un crecimiento para el ser humano o receptor y mas aun para cualquier organización empresarial.
- Cuál o cuáles son los cambios paradigmáticos que según usted cree plantea el autor del documento
Los cambios paradigmáticos que plantea el autor es que nos muestra que estos nuevos cambios hacen más enfoque al ámbito empresarial y en la profundización de nuevas búsquedas o alternativas; también estos ayudan a ejecutar instrucciones y lograr objetivos propuestos. Otros de los cambios paradigmáticos en saber entender la interrelaciones que se da entre acciones y decisiones, mejorar nuestro rendimiento, crear modelos mentales de nuestra realidad para saber que información hay en nuestro entorno, compartir con nuestro grupo de trabajo y aprender de los otros.
Principalmente al modo como se transmite la información y el conocimiento, debido a que expone los muchos y continuaos avances tecnológicos, el modo de transmitir información y conocimiento que va siendo muy diferente, pero el punto es que no se pierda la esencia y la importancia de lo que queremos transmitir.
- Por qué se hace necesario asociar el término información con los conceptos de datos y comunicación
Se asocia por que la información provee de un conjunto de datos que ya han sido procesados y se interrelaciona lo que se va a comunicar a otras personas de la información que se recogió.
Es muy importante plasmar diferencias y aspectos comunes para comprender lo que es información, si nos hacen comprender cada concepto por su parte, para luego para luego asociarlo, se nos hará mas sencillo comprender lo que significa la información, para que nos sirve, como debemos manejarla y mejor aun como asimilarla.
- Describa desde su propuesta de trabajo final, los niveles mediante los cuales pasa la información de acuerdo como lo propone R. I. Tricker.
Se propone elevar el conocimiento del receptor por medio de la información , como los seres humanos le damos un significado a los mensajes que recibimos en nuestra cotidianidad, donde se espera una respuesta aquí se presenta una comunicación, lo que R.I. Tricker expresa es que la información acoja la forma ya sea de un libro una computadora etc.
Primeramente, la información debe ser completamente importante pero no se le da mucha importancia a la como lo tome quien la reciba, segundo nos enfocamos en la fuente y medio en que vamos a trasmitirla, y por ultimo le damos importancia a como le va a incrementar los conocimientos al receptor.
- Plantee un esquema gráfico del proceso de comunicación haciendo uso de los componentes que en el intervienen y que nos presente el autor en el documento
